聚焦核心素養  構建創生課堂

----記周瑩斌名師工作室“創生語文”課堂教學暨市級立項課題開題報告會活動

      天時人事日相催，冬至陽生春又來。12月21日上午，周瑩斌名師工作室在冬至日，于陳瑤湖中心學校開展了“創生語文”課堂教學暨《基于核心素養培養的創生語文課堂教學實踐研究》市級立項課題開題報告會，區教研室朱舒陵主任、盛素芳老師，陳瑤湖中心學校領導，周瑩斌名師工作室全體成員，課題組全體成員和陳瑤湖中心小學語文組全體教師參與。

周瑩斌名師工作室成員與教育局領導合影

本次活動由陳瑤湖中心學校副校長徐澤主持，活動分三部分展開：第一部分由工作室成員謝瑩老師執教五年級上冊《圓明園的毀滅》一課。謝老師的課堂娓娓道來，循序漸進，向與會老師們展示了創生語文教學的新課堂，得到大家的一致贊賞。第二部分在陳瑤湖中心學校校長周靖的歡迎辭中緩緩展開，接著陳瑤湖中心小學校長周瑩斌作開題報告，他從“創設活動 走進生活；創造舞臺 感悟生命；創新思維 無限生成；創獲格局 共同成長”四個維度解讀了創生課堂模式。接著名師工作室成員王雋、王穎、葉茜三位老師結合展示課，闡述了各自負責的課題工作內容。第三部分在教研室朱舒陵主任的引領下，開啟了論證環節。朱主任肯定了課題的實施方案，她指出課題時間規劃明確、階段任務具體、研究方法多樣。同時也對課題提出了更具體要求：課題要與日常工作相結合，具有行動研究，要有規范性、科學性等。參會者認真聽，仔細記，都想把滿滿的干貨裝于心，今后踐于行。

謝瑩老師執教《圓明園的毀滅》

活動雖已結束，但是我們相信“創生課堂”會打出自己的品牌，綻放光彩，走得更遠。

朱舒陵主任給老師們帶來滿滿的“干貨”